关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是()

A.促进学生专业发展   B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生   D.引导学生协调发展

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()

A.培养学生特长  B.发展学生潜能  C.尊重学生个性  D.私拆学生信件

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()

A.个体需求具有层次性   B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性   D.人类发展具有共同性

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，合适的是()

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考  B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发言  D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，对中小学教师实行()

A.每两年一周期的全员培训  B.每三年一周期的全员培训

C.每七年一周期的全员培训  D.每五年一周期的全员培训

6.教师进行人格修养好的策略是()

A.“取法乎下”  B.“取法乎中”  C.“取法乎上”  D.“无法即法”

7.创立元素周期表的科学家是()

A.门捷列夫  B.波义耳  C.居里夫人  D.波尔

8.下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()

A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话

9.下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是()

A.等边三角形的三个角相等          B.三角形两边之和大于第三边

C.直角三角形的两个锐角都是45°   D.三角形内角和为180°

10.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是()

A.金田起义  B.戊戌变法  C.辛亥革命  D.五四运动

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育促进学生全面发展，并不是促进学生专业发展。

2.D【解析】“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人，是责权主体，学校和教师要保护学生的合法权利。D项侵犯了学生的权利，违背了以人为本的理念。

3.C【解析】“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是人类智能具有多元性。

4.D【解析】董老师合适的做法是激发小明勤思考，鼓励小强多举手。

5.D【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定，完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。

6.C【解析】教师进行人格修养好的策略是“取法乎上”。

7.A【解析】创立元素周期表的科学家是门捷列夫。1869年，俄国门捷列夫提出化学元素周期律。

8.D【解析】1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。

9.C【解析】C项错误，常识性知识。直角三角形的两个锐角可以是45°或60°、30°等。

10.C【解析】略。

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