关键词： 教师资格

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       大家在报考成功教师资格证考试以后，都会选择一些历年试题去进行备考的，那么如何利用历年试题备考教师资格证呢，这是大家需要了解到的，历年试题利用好了，能让大家在教师资格证考试中取得好的成绩，那么下面小编就来给大家讲解一下怎么利用历年试题进行备考吧。

　　一、试题的重要性

　　原则上来讲，比如说我们做一套试题可能只花一个半小时，但是事实上大家要真的去钻研透吸收一套试题里面所有的营养和知识可能需要几十个小时，我们才能做到真正的融会贯通。做完试题之后切忌只对答案，我们答案的对错成败无关重要，关键是要把做的试题当中错了的或者说发现的有用的知识点进行提炼、分类、整理，然后才能对试题进行一个全方位的梳理和吸收。

　　有些人可能认为试题是我们唯一应该抓住的东西，或者说试题至上这种说法，或者说只做试题就够了这种观点，我们认为这种说法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果说只是从头到尾研究试题，同学们可能会感觉到比较乏味，当我们把试题所包含的知识点，一个个提炼、分类、精读，就会发现历年出卷的重点，难点所在。

　　二、如何利用试题进行复习

　　我们要明确：任何一本教师资格证考试辅导书都不能代替试题。

　　试题是许多专家精心编纂的，每道题都要深思熟虑、反复论证才会终出现在考生面前。因此，试题总是给人一种名门正派的感觉。题目即使难，也不会“怪”或 “偏”。近几年的难度也没有大起大落。而市面上的各色辅导书，就很难保证这一点了，编纂人的水平、投入的精力都是不能和试题相提并论的。

　　所以，试题是教师资格证考试复习的备材料。我们绝不能把试题简单地当成“题”做，而应该把它当成攻克教师资格证考试的“教材”反复研究。在此，建议各位考生在做试题时，先不要一上来就将答案写到题上，要避免以后再做时“提醒”自己。

　　我们做试题的时候还可以在错题题号上做个标记，等到下次再做时看看是否会再次做错。有些题目由于出得十分巧妙，很容易就让人陷入了误区，所以经常一错再错。出现再次错误，说明自己的思维和教师资格证考试出题者的思维有些冲突，这就要好好研究一下：为什么还会错?正确选项为什么正确?错误选项为什么错?错在哪里?看看文章中有哪些暗示，如何才能从题中快速得出正确答案等等。终，力求找到一种感觉，一看题目就能够体会到出题者的意图。当然这是很难的。

　　希望大家在研习试题的时候主要是要善于总结命题规律，把握考卷的风格，争取在教师资格证考试中取得优异的成绩。

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