关键词: 教师资格证
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2020下半年教师资格证考试即将开考,剩余的知识点又多又杂,时间紧任务重,怎样做才能提高记忆力,从而提高备考效率呢?
一、时间组合记忆
因为教材中涉及到教育史,所以我们免不了要跟时间打交道。例如“什么人在什么时候将教学作为一门独立的学科划分出来?”“人类历史上早准们论述教育问题的著作是?”等等。当我们遇到关键时间点的时候不要怕麻烦,可以由前到后列出一条时间线串联起来记忆就不会弄混淆了。
二、编口诀顺口溜记忆
如果我们在学习过程中比较枯燥就可以趁放松的时候利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话,有事没事拿出来念念好玩有趣还能随时随地记忆以加深印象。
三、列表格记忆
教资考试内容繁多且性质相近,为了防止混淆,我们可以把难以理解和记忆的内容整理到表格里,这样再看时就会一目了然,当然就更便于我们加深理解。
四、对比记忆
需要记忆的东西太多就容易混淆,尤其是教师资格考试,需要记忆的内容很多都是相似却又有区别的,稍不用心就会搞混淆,这时就需要将相似知识点进行类比对照,区分不同点,这样就更容易记忆。
五、缩字记忆
当内容太多,我们就要有所取舍,不需要一字不差的全部背下来,很多时候我们都需要理解并简化记忆,只需一段内容里的几个关键字词用简洁的语言组织一句话即可,八个字总结就是:取其精干,以点带面。
六、归纳总结记忆法
熟悉教材之后可适当做一些归纳总结,相同类似的要点、重难点收集在一起,一方面掌握透彻,防止遗漏;另一方面,可以对每科的知识结构体系建立一个框架,以框架为基础,延伸拓展到相关章节的详细内容。
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