关键词: 教师资格证
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6.在现代学制发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”学制。这里的“双轨”( )
A.衔接并且对应
B.衔接但不对应
C.不衔接也不对应
D.不衔接但对应
6.C【解析】西欧双轨制以英国的双轨制为典型代表,法国、联邦德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。这种学制的学校系统分为两轨:一轨是学术教育,另一轨是职业教育。两轨之间互不相通、互不衔接。
7.有人认为,教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能( )
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.生态功能
7.B【解析】题干的描述体现了教育的经济功能。
8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )
A.学科课程
B.活动课程
C.经验课程
D.社会课程
8.A【解析】学科课程,是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。题干中的数学、语文、英语等课程属于学科课程。
9.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段( )
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以实践活动课程为主
D.设置分科与综合相结合的课程
9.B【解析】我国新课改规定初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。
10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是( )
A.理论联系实际
B.长善救失
C.教育影响的一致性
D.因材施教
10.D【解析】题干的描述体现了因材施教的德育原则。
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