关键词： 教师资格

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　　在教师资格证报考之前我们要顺利通过普通话测试，普通话测试中一个难以掌握的环节就是多音字，我们要正确掌握多音字的辨别方法，这样才会顺利通过测试，下面为大家讲解普通话测试识别多音字的技巧。

　　第一、区别书面语还是口语，是构词还是单用

　　比如“血”，要看它是书面语还是口语，要看它是构词还是单用。在书面语或构词中读xue4，而在口语或单用时读xie3。比如“血栓”，它是书面语(医学术语)，念xue4;“血淋淋”是口语，应该念xie3。再比如“血债要用血来还”，“血债”是构词，念xue4，后面的“血”是单这里有个怎样理解词和词组的问题。也就是怎样就算是构词了。我们可以简单地这样理解：如果这个“词”中间能插入一个其它成分并且插入后原意不变是词组，或者说不是老资格的结构稳固的词;而中间不能插入的则是词。比如：“吐血”，中间插入了“了”,“吐了血”，那就是词组，念xiě;再比如“血亏”，不能是“血的亏”，那它就是词，念xuè。用这两个原则来判断读音的字有一批，诸如：薄báo--bó、逮dǎi—dài、给gěi—jǐ、悄qiāo—qiǎo、翘qiáo—qiào、削xuē-- xiāo等一大批。

　　第二、从意义上区分开

　　比如“载”,在表示“年”或者“记载，刊登”意义的时候念zǎi，在表示“装载”意义的时候念zài。所以“载体”中不能念“zǎi体”，“转载”中不能念“转zài”。计算机用语“下载”为“装载”意，读zài。再举个例子：“尽jìn量(动词)”和“尽jǐn量(副词)”。读“尽jì量”的场合只有在饭桌上：“你是吃4两饭的，怎么才吃3两?你没尽量!”“(酒)不能喝了，我已经喝得尽量了。”其它的所有场合都应该用“尽jǐn量”。

　　第三、记住它的范围

　　还有些多音字，只要记住它的范围就行了。比如“肖”。它只有在姓氏上读xiāo，其他所有的地方都读xiào，比如“生肖”、“肖像”。再比如“泌”和“秘”，只有在地名—河南省泌阳县和秘鲁时读bì，其他地方都读mì，比如“内分泌”、“秘密” 。

　　普通话测试识别多音字的技巧希望能够帮助大家，我们在学习多音字的时候要多下功夫，多多的去总结相关的多音字，这样才会通过测试。

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